Рабочая программа по изо 5 класс

Краткое описание: Рабочая программка составлена на базе примерной программки исходного и основного общего образования 1-9 классы «Изобразительное искусство и художественный труд» Министерства образования РФ, М. «Просвещение резьба по дереву книжки татьянка», 2011 г. и рабочих программ «Изобразительное искусство» 5-9 кл.

М. Неменского. М. «Просвещение» 2012 г.

Неменский, М. «Просвещение», 2011г. в согласовании с Федеральным компонентом муниципального эталона основного общего образования как сушить дерево для резьбы по технологии, утвержденным приказом резьба по дереву косяк заточка Минобразования Рф «Об утверждении федерального компонента муниципальных эталонов исходного общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 5 марта 2004 г. № 1089.

5 класс, либо 1-ый год основной школы посвящён исследованию группы декоративных искусств, в каких сохраняется приятный для малышей их практический смысл, связь с фольклором, с государственными и народными корнями искусств. Тут в большей степени раскрывается присущий детству наивно-декоративный язык изображения и конкретная образность как обучается резьба по дерево, игровая атмосфера, присущие как народным формам, так и декоративным функциям искусства в современной жизни. Воплощение программки этого года обучения подразумевает акцент на местные художественные традиции и определенные промыслы.

Для формирования миропонимания подростков резьба по дереву конспект урока в особенности принципиально знакомство с народным, крестьянским декоративным искусством, которое более много хранит и передаёт новым поколениям национальные традиции, выработанные народом формы эстетического дела к миру.

Образный язык декоративного искусства имеет свои особенности. Цвет резьба по дереву прекрасные вещи и форма в декоративном искусстве нередко имеют символичное значение. Чувство гармонии и чувство материала в особенности удачно можно развить у школьников в процессе исследования цветовых и линейных ритмов, композиционная стройность равномерно осваивается учащимися от урока к уроку резьба по дереву ковши для бани.

Вот поэтому выработка у школьников возможности ощущать и осознавать эстетические начала декоративного искусства, обдумывать единство функционального и эстетического значения вещи важно для формирования культуры быта нашего народа, культуры его труда, культуры человеческих отношений.

развитие художественно-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, зрительно-образной памяти, эмоционально-эстетического резьба по дереву контурная фото восприятия действительности;

воспитание культуры восприятия произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна;

освоение знаний об изобразительном искусстве резьба по дереву книжные полки как способе эмоционально-практического освоения мира вокруг нас; о выразительных средствах и социальных функциях живописи, графики, декоративно-прикладного искусства, скульптуры, дизайна, архитектуры; знакомство с образным языком изобразительных (пластических) искусств на основе творческого опыта;

овладение умениями и навыками художественной деятельности, разнообразными формами изображения на плоскости резьба по дереву книжная полка и в объеме (с натуры, по памяти, представлению, воображению);

формирование устойчивого интереса к изобразительному искусству, способности воспринимать его исторические и национальные особенности.

Примерная программа начального и основного общего образования 1-9 классы как шкурить резьбу по дереву «Изобразительное искусство и художественный труд» Министерства образования РФ, М. «Просвещение», 2011 г.

Рабочие программы «Изобразительное искусство» 5-9 кл. составитель Б.М. Неменский, М. «Просвещение», 2011 г.

«Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс. Под редакцией Б.Рабочая программка составлена на базе примерной программки исходного и основного общего образования 1-9 классы «Изобразительное искусство и художественный труд» Министерства образования РФ, М. «Просвещение», 2011 г. и рабочих программ «Изобразительное искусство» 5-9 кл. составитель Б.М.

«Изобразительное искусство» 5 класс. Поурочные планы по программе Б. М. Неменского. Волгоград «Учитель» 2012 г.

Действующий в текущее время как самому резьбу по дереву Государственный образовательный стандарт, принятый в 2004 г. предусматривает изучение предмета «Изобразительное искусство» в 5-9 классах в объеме 175 часов. Настоящая программа предусматривает изучение курса «Изобразительное искусство» в объеме 1 учебного часа в неделю (35 часов в год).